ስለ ሕይወት የሚሰጥ ትምህርት አስፈላጊነት (ክፍል 1)

★ከምንም በፊት በመጀመሪያ ልጆችን ልናስተምራቸው የሚገባው

ለትናንሽ ልጆች ከባድ የትምህርት ዓይነቶችን ከማስተማር ይልቅ የሕይወትን ሕጎች አስተምሯቸውና ሥራ ላይ ማዋል እንዲችሉ ምሯቸው።

ለዚያም «የሥነ ምግባር ትምህርት» የሚባለውን የትምህርት ቤት ዓይነት በ«ሕይወት» መተካትና ልጆች «ሕይወት» ምን እንደሆነ የሚማሩበት፣ እንዴት መጠቀም እንደሚቻል የሚማሩበትና በራሳቸው ሐሳብ፣ ቃልና ተግባር በእርግጥ መግለጥ የሚችሉበት አካባቢ ማዘጋጀት ምርጥ ይሆናል።

በዚያ ላይ የሚማረው በሕይወት ታላቅ ስምምነት ሕግ ላይ የተመሠረተ እንደ «ቋንቋ»፣ «ሒሳብ»፣ «ሳይንስ» እና «ማኅበራዊ ጥናቶች» ያለ «የአእምሮ ትምህርት»፣ ከልጆች የነፍስ ሕያውነት በአካላቸው ውስጥ እንዲሰፍር ከሚመራ «የአካል ማጎልመሻ ትምህርት» ጋር ከሆነ፣ ማንኛውም ልጅ ልዩ ጥረት ሳያስፈልገው የሕይወት ብርሃን በመንፈሱና በአካሉ እያበራ መኖር ወደሚችል አዋቂ ያድጋል።

ቋንቋ የቋንቋ ጥናት ብቻ ካልሆነ፣ ሒሳብ የሒሳብ ትምህርት ብቻ ካልሆነ፣ ሳይንስ ኬሚስትሪ ወይም ፊዚክስ ብቻ ካልሆነ፣ ማኅበራዊ ጥናቶች በቁሳዊ ክልል ብቻ የተገደበ ዓለምን መማር ካልሆኑ፣ የአካል ማጎልመሻ ትምህርትም የሕይወት ኃይል መፍሰስን የሚያበረታታና የአእምሮንና የአካልን ዕድገት የሚያራምድ ጊዜ ከሆነ፣ በትምህርት ቤት ያላቸው ጊዜ ሁሉ አስደሳች ይሆናል፤ የእያንዳንዱ ልጅ የንቃተ ህሊና ዝግመተ ለውጥም በራሱ ወደሚሆን ነገር ይለወጣል።

ከዚያ አመለካከት እስከ አሁን በምድር ላይ ያለው የትምህርት ቤት ትምህርት «ስለ ሕይወት የሚሰጥ ትምህርት» አመለካከት ጎድሎታል ማለት ትችላላችሁ።

በምድር ላይ ዕድሜና ጾታ ሳይለይ ሕይወት ምን ያህል ውድ እንደሆነ ለመሳት የሚቃረቡ ሰዎች ጥቂት አይደሉም፣ አይደል?

ለዚህም ነው በእያንዳንዱ ዘመን ክስተቶችና ቅሌቶች መጨረሻ ያልነበራቸው።

እንዲህ ያለውን የትምህርት ለውጥ ለማምጣት አገሩን እንኳ የሚያሳትፍ አጠቃላይ ማኅበራዊ ለውጥ ያስፈልጋል፤ ስለዚህ የአንድ ወይም የሁለት ሰዎች ብርታት ወዲያውኑ ሊለውጠው አይችልም። ነገር ግን ለትምህርት ቤት ትምህርት ማሟያ ሆኖ የራሳችሁን ልጆች በቤት ውስጥ እንዲህ ብትመሯቸው፣ የማደግ ፈቃዳቸው በፍጥነት ሲያድግና በራሱ ሲያብብ በዓይናችሁ ፊት ታያላችሁ።

እባካችሁ በልጆች ውስጥ ሁሉንም ሕያው ማድረግ የሚችል ንቁ ምኞትን በእርግጥ አንቁ።

ሕይወት ሕያው በማይሆንበት ተገብሮ ጥናት ምንም ያህል ቢያጠኑ ልብ እንደማያድግ አዋቂዎች ከራሳቸው ልምድ ተምረው መሆን ነበረባቸው ብላችሁ ታስባላችሁ።

እናንተ ራሳችሁ በመጀመሪያው ለመማር ንቁ አመለካከት ከነበራችሁ፣ ራሳችሁን በልጆቹ ቦታ አስቀምጡና ለመማር ያላቸው አመለካከት ለምን ተገብሮ የመሆን ዝንባሌ እንዳለው አስቡ።

ወደ ማኅበረሰብ ከገቡ በኋላ ወደፊት መራመድ ወይም ከሕይወት አሸናፊዎች አንዱ መሆን የሚሉ ማነሳሻዎች በዛሬዎቹ ልጆች ልብ ውስጥ በእርግጥ አያስተጋቡም።

ለምን? ምክንያቱም በዚህ ዘመን የሚወለዱት ልጆች ብዙ ጊዜ ምድርን መልካም ኮከብ ለማድረግ የተወለዱ ከፍተኛ መለኮታውያን ናቸው።

አዋቂዎችም እውነተኛ ደስታን እየፈለጉ እንደሆነ ብዙ ጊዜ ይገነዘባሉ፤ ስለዚህ አዋቂዎች በላያቸው ከሚጭኑት ዝግጁ አኗኗሮች ይልቅ የራሳቸውን መንገዶች በመክፈት የተካኑ ናቸው። (በሚቀጥለው ይቀጥላል)